生活技能試試看─削水果 |
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闖關任務單 |
念讀闖關任務 |
闖關活動:綁鞋帶與摺衣服 |
闖關活動:烤土司 |
闖關活動:烤土司 |
闖關活動結束之後,教師藉由4F發問技巧,引導學童思考剛才學習過程中的事實、感受、發現與將來等4個思考向度,個別發表並分享,例如:「我聞到香香的!」「我不會綁鞋帶!」「不會時…我很傷心」「很開心!因為(水果)削得很順利!」「(麵包)很香!很想吃。」「很想趕快烤下2片麵包。」「OO忘記插上插頭了!希望OO 小心點!因為他去摸那個烤箱。」這過程中教師不斷發掘、修正或重複學童的感受,這是綜合活動學習領域強調自我探索的必要歷程。(104-03-06)
闖關活動:削水果 |
教師行間指導縫鈕扣 |
闖關活動:縫鈕扣 |
闖關活動:綁鞋帶與摺衣服 |
教師行間指導綁鞋帶 |
大坪國小:生活技能試試看 |
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