GIS on the wall

The world map is drawn by children and teachers. In the start, children draw crisscross grids on the wall and then they outline each continent and each country on  earth. The next step is to color each country. (Reference: https://ecodaping.blogspot.tw/2015/12/blog-post.html)

Stamp our palm and foot prints

Be A Maker：自造雞舍

我們可愛的校雞─捲羽雞媽媽，在產完7顆蛋之後不久，假日時被闖入校園的兩隻野狗咬死了！大家都很難過。更難過的是那兩隻公雞，從此也變得不和睦，鬥得你死我活、雞冠與地板滿是鮮血，於是我們將之隔離，每日輪流野放。

全員參與的STEMA課程：自造雞舍（苗栗縣大坪國小）

Hakka sachet

This is a hands-on project of Taiwan culture. The project is a reply to the “Folk Art Project” of Tequesta Trace middle school in Florida, our partner school in USA. It’s also a pathway of Maker Education in Daping elementary school.

Handmade Hakka sachet

2015聖誕節才藝表演

大坪國小一年一度的聖誕節才藝表演，於12月23日（三）隆重登場，超過半數的家長參與，特別感謝老師們的辛勤指導，感謝家長的肯定，我們也為這26個孩子努力不懈的練習、上臺時的認真，感到無比驕傲！

大坪國小親師生大合照

把「世界」留在大坪！

國際教育有很多方式，英語學習只是一個工具；而我認為，一幅「世界地圖」也是國際教育所必需，無論國際時事新聞、社會領域教學、全球化的環境議題，都需要一幅「世界地圖」。莉玫老師具有美術專長，也有深厚的熱忱，在我們多次的討論之後，她帶著準畢業生在斑駁的司令臺牆面上動手畫地圖，要把「世界」留在大坪！感謝莉玫老師的心力付出，以及登凱主任、敬軒老師、儀華老師與其他同仁的後勤支援。

一幅「世界地圖」是國際教育所必需的！

看見臺北─101觀景臺

大坪國小的孩子真有福氣！在一群熱血的老師帶他們上台北參加Maker Faire Taipei 2015之際（發展特色學校計畫），順道登上了台北101大樓觀景台，鳥瞰臺北市繁榮的街景，體驗金氏世界紀錄最快的電梯，探索臺灣最偉大的建築藝術和防震裝置阻尼器，當然也感受到臺灣最奢華的商店街，這是一趟讓鄉下孩子流連忘返的城市探索之旅。感謝行政同仁的幕後工作、免費校外教學的經費爭取，感謝班導師犧牲家人相聚時間來陪伴學校孩子成長。（104-05-30）

臺北101大樓前師生合影

自己的蔬菜自己種

目前有很多傳統產業轉型為生物科技業，專營水耕蔬菜，因為在室內以營養液栽培，具有不受風雨干擾、無蟲害、無農藥等優點，號稱摘採後即可食用。這是大坪國小學童未來也可以從事的職業。感謝三灣鄉農會幫忙，謝謝總務處美君主任規劃此課程活動。

水耕蔬菜栽培

握壽司體驗

小朋友就是喜歡動手做，「握壽司」製作也是一項不錯的體驗！感謝爭鮮迴轉壽司做公益，讓偏鄉孩子體驗握壽司製作，孩子們不僅吃的津津有味，也做的樂此不疲，我想，這也是一種生涯發展教育，讓大家知道各行各業有趣、好玩與辛苦的面向。謝謝教導處羅主任用心規劃。（104-05-15）

握壽司體驗

大坪國小104年度熱歌勁舞全縣「優等獎」

恭賀本校參加「苗栗縣104年度熱歌勁舞在校園」比賽（3月27日），榮獲國小戊組「優等獎」！感謝育芳老師、如君老師的編舞、指導，各班導師平日的動作指導，以及錦錚主任、儀華組長、志彥老師…等諸位師長在服裝、化妝、攝影等後勤方面的支援，參賽的14個孩子勤奮練習，全體師生共同努力的成果獲得最棒的肯定，謝謝大家的參與。（104-04-08）

賽前準備花絮

103學年飛揚笛聲在校園榮獲「優等獎」

苗栗縣103學年度飛揚笛聲在校園比賽，3月10日在苗栗市文觀局中正堂舉行，大坪國小榮獲戊組直笛A組「優等獎」，參賽學童的努力付出有了最大肯定！特別感謝何老師、羅主任的悉心指導，謝謝登凱老師、如君老師協助帶隊，也謝謝頭份溫老師友情伴奏！（103-03-16）

大坪國小飛揚笛聲在校園參賽師生合影

大坪Maker風─木工小創客

大坪國小於今（104）年2月9日~11日辦理「小創客─兒童木工冬令營」，讓參與創作的孩子度過愉快、有趣又有成就感的3天，看看他們完成了什麼？每人一組木作小時鐘，還有2組超大的木作彈珠台！創造思考、解決問題、木工技法，以及團隊合作，都是這次冬令營的核心目標。感謝羅主任悉心規劃、王老師熱心指導！

大坪國小兒童動手做─木作彈珠台

大坪104年「用心看見希望」冬令營

大坪國小傑出校友，現任健行科技大學羅新興院長，帶領大專青年返鄉辦理生命教育營隊，犧牲寒假假期的青年學子，是我們大坪兒童的好榜樣！

盲人體驗與信任建立

無用設計─機器人

無用設計（Useless Design），是將「無用」的物品，例如廢棄電子產品、過時不用的器物，透過設計並以符合環保原則的製程，甚至於手工創作，重新轉化出物件的第二生命；無用設計也是Use Less Design，倡導使用更少材料的環保意識，強調設計要能創造出永續價值。

學習創客：想得出來，就做得出來！

無毒又環保的手作木湯匙

大坪國小的「動手做」課程豐富而多樣，除了自然素材的拼貼、立體造型創作之外，「手作木湯匙」也是一項有趣又實用的課程！

無毒又環保的手作木湯匙

每個人很不同才會讓世界變得有趣！

今天（1月5日）李老師給全校小朋友上了一堂課，透過繪本導讀、影片觀賞及討論、互動遊戲與合作…..等，讓大家體驗與感受到，每個人生來就是與眾不同，每個人都很特別，每個人能力、興趣、專長都不同，團體生活中每個人都很重要！因此，世界變得更有趣！希望小朋友在這一堂課中學會肯定自我，也能接納任何一位同學，彼此融洽相處。（104-01-05）

每個人很不同才會讓世界變得有趣！

聖誕節兒童才藝Show

大坪國小一年一度的兒童表演盛會─聖誕節兒童才藝Show，在12月24日（三）隆重登場，超過半數的家長參與，感謝老師們的辛勤指導，感謝家長的肯定，我們也為這30個孩子努力不懈的練習、上臺時的認真，感到無比驕傲！

光榮時刻─校長為模範生掛肩帶

三分鐘演說

只要是上臺說話，大坪國小的孩子表現都很棒！從一年級到六年級，不論氣勢、台風、內容，都有相當大的進步，導師們平日付出努力、扎根訓練的成果，都在這「三分鐘演說」校內競賽中展現出來。謝謝導師們的奉獻、教務組登凱老師的規劃，也謝謝評審團的用心與如君老師的總評。（103-12-10）

大坪國小三分鐘演說

翻車了別氣餒！

給他們一些木頭，一些工具，三年級的孩子就能夠自己造一輛玩具汽車，他們甚至於架起木板、裝設護欄，反覆測試車子性能。有些車子在斜坡中途翻覆，有些車子輪胎掉落，有些車子容易偏離…..，失敗別氣餒！要解決這些設計上的問題，就要運用科學知識：平衡、阻力、重心…，唯有動手做，才能激起動機、習得有用知識，也培養失敗後再嚐試的勇氣！

三年級的孩子就能夠自己造一輛玩具汽車

兒童專題研究─龍柏盜伐事件

除了紙筆測驗，探詢問題、蒐集資料，乃至於資訊分析、歸納評判與解決問題等，都是兒童未來必須擁有的能力。大坪國小校園的龍柏樹遭到宵小盜伐，塞翁失馬，在師長們的指導下，成為一堂專題學習的小課程，難能可貴。任何事物進了大坪校園，都可能成為課程的題材！

兒童專題研究─龍柏盜伐事件

大坪國小節令鼓榮獲第三名

今年苗栗縣民俗體育運動會，大坪國小榮獲第3名，特別感謝山腳國小鍾政洋校長、本校羅錦錚主任長期指導。11月2日（日）比賽當天，感謝曉君、姵琪、明衡的家人幫忙載送與陪伴，也謝謝本校羅主任、儀華老師犧牲假日帶隊，還有儀華幫忙攝影剪輯，大家辛苦了！（103-11-02）

大坪國小節令鼓隊親師生合影