木工創客遊學體驗─世界地球日系列(2)

從「運思前期」（2-7歲）到「具體運思期」（7-11歲）的孩子，都非常需要「動手做」的學習，尤其是發揮創客（maker）精神，兒童與父母一起創作一台玩具車，那絕對會是孩子創造美好童年回憶的歷程！

自造玩具車─孩子都非常需要「動手做」的學習

木工創客推手─王老師

大坪國小的木工小導師

親子共同體驗木工創客

這部分課程體驗，要讓每個孩子利用自然素材（木頭），應用科學知識與技術，跟家長們一起自造「徑木小汽車」；課程由本校專業級講師王儀華老師帶領，課堂中安排有爺爺級的家長，以及本校的專業小創客進行組間的個別指導；參與的家庭，每個孩子都如期「造出」一台小車子，顯見創客教育有無限可能！

木工創客推手─王老師

親子共同體驗木工創客

體驗木工小創客

親子共同體驗木工創客

大坪國小的爺爺級木工導師

大坪國小的木工小導師

親子共同體驗木工創客

親子共同體驗木工創客

親子共同體驗木工創客

親子共同體驗木工創客

大坪國小的木工小導師

體驗木工小創客

課堂最後，讓他們比較車子的滑行性能之外，這20位孩子生平第一次參與「民主投票」，票選出最佳人氣獎的徑木小汽車！說不定這些孩子中，將來有人會成為臺灣的「保時捷」先生！（104-04-19）

比較自造車的滑行性能

比較自造車的滑行性能

陳主任頒發最佳性能車

羅主任頒發最佳性能車

兒童民主投票決定最佳人氣獎

最佳人氣獎的木徑玩具車

最佳人氣獎的木徑玩具車