獨一無二的生花妙筆（for Partner School in USA）

本校因為參與「臺美生態學校聯盟計畫」，與美國佛羅里達州的 Tequesta Trace Middle School建立夥伴關係，在iEARN課程中，我也與該校老師進一步討論了Global PBL的合作方式，未來的的跨國學習令人期待！同時間與儀華老師討論，決定讓孩子動手製作樹枝筆，並寄到美國去，以增進互動。

Tequesta Trace Middle School 的學生正在拆禮盒（Partner School in USA）

Tequesta Trace Middle School 的學生（Partner School in USA）

獨一無二的生花妙筆

讓孩子動手製作樹枝筆並寄到美國去

妙筆生花是指「文思俊逸，寫作能力特強」，或「稱譽文章佳妙」，於是我將這些樹枝筆命名為「生花妙筆」，結合自然、文學與動手創作，大坪的森林創客教室，就是如此有趣！

獨一無二的生花妙筆

獨一無二的生花妙筆

生花妙筆製作材料取之於校園俯拾皆是的枯枝、朽木，儀華老師帶著孩子化腐朽為神奇，從撿拾、切鋸、鑽孔，到插筆芯、打磨，都是小朋友自己動手。據說，唐朝詩仙李白小時候作過一場夢，夢見自己手中的毛筆上方竟長出花朵來；此後，他寫作的靈感就源源不絕，被後人稱譽為「詩仙」。（參考自http://www.lckps.edu.hk/chi/stories/s5.3.htm）這典故亦有人稱「夢筆生花」，期待與我們大坪國小結緣的朋友，拿到這獨一無二的手工筆都能夠文思泉湧！

取材於校園俯拾皆是的枯枝、朽木

取材於校園俯拾皆是的枯枝、朽木

大坪國小裡化腐朽為神奇的動手做課程

不論女男都會愛上動手做課程

大坪國小裡化腐朽為神奇的動手做課程

大坪國小裡化腐朽為神奇的動手做課程

大坪國小裡化腐朽為神奇的動手做課程

大坪國小裡化腐朽為神奇的動手做課程

不論女男都會愛上動手做課程

不論女男都會愛上動手做課程

接著由校長親自電烙名字，並進行打包。因為要以航空掛號寄送，必須兼顧防摔與容積最小化，就無法像是在國內送給貴賓的生花妙筆那樣子做精美包裝了！不過，因為我們雙邊的合作計畫是「Consumption & Waste」，充分利用回收紙板與紙箱包裝，節能減碳又符合主題。
（大坪國小，104-12-03）

校長親自電烙名字

校長親自電烙名字

校長親自電烙名字

校長親自電烙名字

校長親自電烙名字

獨一無二的生花妙筆

充分利用回收紙板與紙箱包裝，節能減碳又符合主題

充分利用回收紙板與紙箱包裝，節能減碳又符合主題

充分利用回收紙板與紙箱包裝，節能減碳又符合主題

充分利用回收氣泡袋包裝，節能減碳又符合主題

獨一無二的生花妙筆（for Partner School in USA）