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| 師生齊心合力善後工作 |
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| 是誰砍了龍柏樹？ |
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| 買聚寶盆只是幫小偷賺錢 |
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| 枯枝朽木的創作 |
2014年11月25日 星期二
是誰砍了龍柏樹？
今年中秋節連假（9月7日），大坪國小校園內的2棵龍柏樹遭到砍伐，師生們都非常好奇這件事的原委。除了報案、陳報縣政府，我們還能做些什麼？當然就是機會教育！這門課，小朋友與老師們的表現太棒了！
事發後的上課日，老師帶著孩子們先鋸除較細的枝條，再請羅會長用鍊鋸處理較粗的樹幹，這些被盜砍、剩下的木材，老師還能利用來上課，動手創作一些小用品。
校園內的任何事都可成為課程，與生活貼近的課程。敬軒老師跟孩子進行了一個小研究，透過訪談教師、網路檢索，進而了解小偷盜砍樹木的原因，主要是販賣木材、製作工藝品牟利。專研數學的敬軒老師還帶孩子運用數學知識，估算盜砍者「輕輕鬆鬆」的無本生意，竟然可以製作出48個直徑10公分大小的「聚寶盆」，暴利大約是新台幣近16萬元；總共2棵龍柏樹被盜砍，牟利新台幣30萬元以上，太可惡了！
當然，小朋友也提出建議，盜砍校園樹木是犯了刑法的竊盜罪，切勿以身試法；樹木可以吸收儲存二氧化碳，減緩地球暖化效應，大家應該愛惜大樹。最重要的是，大家若是能抵制購買「聚寶盆」，降低源頭需求，那麼盜砍龍柏樹的事件應該就會降低！（103-11-25）
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